LES DÉGRADÉS TONDEUSES ACTUELS - NIVEAU 1
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
• Découvrir les coupes taper et dégradé espagnol (burst-fade)
• Revoir les bases du dégradé américain
• Définir les différentes zones : dégradé de zone et fondu de ligne
• Positionner le peigne et la tondeuse afin de définir les différentes zones à dégrader
• Appréhender la progression au niveau des dégradés de tondeuse
• Le taper bas
• Sauvegarder les longueurs des zones du plateau des pariétaux et du volume entre le vertex et l’occipital
• Dégrader les zones temporales et le bas de nuque
• Le dégradé espagnol (burst-fade)
• Établir une base crète des tempes jusqu’à la base arrière des oreilles
• Effectuer un dégradé tondeuse progressif jusqu’à la ligne de crète et en fondant sa ligne
• Formuler une base triangulaire au niveau de la nuque
• Le dégradé américain progressif
• Partir d’une base basse côté nuque dégradée à blanc
• Remonter d’une manière progressive à la tondeuse afin de garder une évolution douce dans le dégradé
• Utiliser les différents sabots de la tondeuse
• Utiliser la méthode croissante et la méthode décroissante
Travailler ou avoir travaillé dans la coiffure. Posséder un diplôme en coiffure pour avoir accès à certains financements.
Chef d’entreprise et salarié professionnel dans la coiffure.
Demandeur d’emploi qualifié ayant un projet professionnel validé par un organisme du Service Public de l’Emploi.
1 jour
8 heures
Yvon BECHEC
Prise en charge possible
Nous consulter.
• Le stage se déroule en salon de coiffure ou en salle
• Tour de table avec recueil des attentes des participants par le formateur
• Pédagogie active et participative
• Alternance d’apports d’informations et d’ateliers pratiques
• Description et analyse technique à partir de schémas d’exécution
• Démonstration des coiffages à réaliser
• Réalisation par les stagiaires sur têtes malléables fournies
• Suivi individuel et corrections collectives
• Nombre de participants : 8 minimum – 12 maximum
• Questionnaire de positionnement en entrée en formation
• Évaluation des acquis soit par un suivi de l’avancement des travaux pratiques soit en fin de formation via un quiz, cas pratique, mise en situation…