

À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
• Comprendre les principes esthétiques du jardin japonais (formes, matières, symbolique)
• Créer une composition végétale pérenne de deuil inspirée des mini-jardins japonais
• Harmoniser les végétaux, contenants et éléments minéraux selon une logique apaisante et symbolique
• Réaliser une mise en scène végétale adaptée à une cérémonie funéraire ou à un lieu de recueillement
Accueil et introduction à la thématique :
• Présentation du formateur et des participants
• Objectifs de la journée
• Échange autour de la symbolique du deuil et des attentes
Culture japonaise et symbolique du végétal :
• Principes du jardin japonais : asymétrie, vide, sobriété, évocation plutôt qu’imitation de la nature
• Éléments symboliques : pierre, mousse, eau, bambou, graviers, lanternes
• Fleurs et plantes liées au deuil au Japon : chrysanthème, pin, mousse, camélia...
Analyse de compositions types :
• Observation de modèles de petits jardins de deuil
• Analyse des lignes, hauteurs, rythmes et couleurs
• Focus sur les mini paysages végétaux (keshiki, kokedama, ikebana funéraire…)
Atelier pratique n°1 : choix des matériaux :
• Sélection des végétaux (fleurs, feuillages, mousse...)
• Sélection des éléments minéraux (galets, sable, bois, pierre)
• Choix du contenant (plateau, coupe, bac zen...)
Atelier pratique n°2 : création de la composition :
• Construction du petit jardin végétal de deuil pas à pas
• Application des principes de composition zen
• Travail de mise en volume, équilibre, lumière, espace vide et plein
• Encadrement et conseils personnalisés du formateur
Atelier n°3 : mise en scène et signification :
• Présentation orale de la composition par chaque stagiaire : intention, choix des éléments, symbolique retenue
• Le stage se déroule en salle adaptée
• Tour de table avec recueil des attentes des participants par le formateur
• Pédagogie active et participative
• Alternance d’apports d’informations et d’ateliers pratiques
• Apports méthodologiques
• Échanges entre participants
• Mises en situation débriefées par le groupe
• Nombre de participants : 8 minimum – 10 maximum
• Questionnaire de positionnement en entrée en formation
• Évaluation des acquis soit par un suivi de l’avancement des travaux pratiques soit en fin de formation via un quiz, cas pratique, mise en situation…