

À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
• Identifier les éléments végétaux emblématiques des pays nordiques utilisés pour les décorations hivernales
• Réaliser des compositions décoratives extérieures dans un esprit nordique : minimaliste, chaleureux, naturel
• Adapter les créations aux contraintes extérieures (pluie, vent, froid)
• Mettre en scène un décor de Noël authentique et esthétique
Accueil et présentation de la journée :
• Tour de table, attentes des participants
• Présentation des objectifs et du déroulement
• Introduction à l’esprit nordique de Noël : simplicité, nature, cocooning
Culture végétale nordique et inspirations traditionnelles :
• Plantes et feuillages emblématiques : épicéa, sapin, mousse, lichen, branches de bouleau, houx, gui, baies rouges, crassulacées
• Symbolique du bois, des bougies, des éléments naturels
• Exemples d'usages dans les pays nordiques : lanternes naturelles, couronnes, guirlandes végétales, compositions au sol
Analyse de décorations extérieures nordiques :
• Exemples de compositions réussies : porches, bacs d'entrée, escaliers, rambardes, sapins décorés naturellement
• Points d'attention : tenue dans le temps, ancrage, lisibilité à distance, durabilité
Atelier pratique n°1 : choix des matériaux et croquis préparatoire :
• Sélection des végétaux, éléments boisés, objets récup (bottes, cagettes, lanternes)
• Élaboration d'un mini-croquis ou d'un plan de mise en scène pour : un coin d'entrée, un rebord de fenêtre, une jardinière suspendue
• Répartition en groupes pour réalisation par projet
Atelier pratique n°2 : réalisation du décor :
• Création de la composition extérieure (par binômes ou groupes selon nombre de stagiaires)
• Techniques de fixation adaptées à l'extérieur
• Intégration de bougies LED, guirlandes à piles, pommes de pin, éléments naturels
Atelier n°3 : mise en valeur et harmonisation :
• Placement des créations dans un espace simulé extérieur (ou visuel de mise en situation)
• Conseils de mise en lumière et valorisation nocturne
• Ajustements et finitions
• Le stage se déroule en salle adaptée
• Tour de table avec recueil des attentes des participants par le formateur
• Pédagogie active et participative
• Alternance d’apports d’informations et d’ateliers pratiques
• Apports méthodologiques
• Échanges entre participants
• Mises en situation débriefées par le groupe
• Nombre de participants : 8 minimum – 10 maximum
• Questionnaire de positionnement en entrée en formation
• Évaluation des acquis soit par un suivi de l’avancement des travaux pratiques soit en fin de formation via un quiz, cas pratique, mise en situation…