Catégories : Esthétique | Métiers de services
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A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
• Maîtriser les gestes et postures ainsi que le rythme du massage
• Apporter innovation et créativité à sa carte de soins en proposant des massages de remise en forme et relaxants
• Approfondir sa pratique des massages indiens du corps
Le Pichauli est le grand massage relaxant de l’Inde, réservé à l’époque exclusivement aux Maharadjahs. Il est à lui seul une véritable cure de jouvence. C’est une pratique bienfaitrice qui apporte une extraordinaire sensation de bien-être. Très enveloppant, il apaise et nourrit en profondeur, il élimine la tension, le stress et la nervosité, il assouplit la peau et les articulations. Des grands mouvements d’ouverture et de fermeture, originaux et typiques caractérisent ce massage traditionnel. Soin idéal à proposer en prévention anti-âge du corps.
Jour 1
Théorie : Origine et historique. Présentation des objectifs du massage corps Pichauli. Connaissance des éléments théoriques de base des techniques indiennes. Contre-indications.
Pratique : Apprentissage en binôme des manœuvres utilisées et de leurs rythmes
Explications en groupe de travail et pratique en binôme
Questions/réponses et supervision des différents groupes au fur et à mesure de l’évolution de l’apprentissage du protocole
Apprentissage de la fluidité des gestes combinée à l’utilisation du poids de son corps
Jour 2 et 3
Suite de l’apprentissage des manœuvres du protocole par binôme.
Travail sur les postures du donneur et le rythme de la respiration durant le massage
Pratique du protocole dans son intégralité : contrôle et corrections
Travailler dans le domaine de l’esthétique, des soins du visage et/ou du corps
Posséder un diplôme en esthétique
Nous consulter En savoir plus
Chefs d’entreprise et salariés professionnels dans l’esthétique
Demandeurs d’emploi qualifiés ayant un projet professionnel validé par un organisme du Service Public de l’Emploi
Le stage se déroule dans une salle équipée de tables de massage
• Tour de table avec recueil des attentes des participants par le formateur
• Pédagogie active et participative
• Alternance d’apports d’informations et d’ateliers pratiques
• Travail en binôme, le stagiaire étant alternativement donneur et receveur
• Suivi individuel et corrections collectives
• Remise d’un support
Nombre de participants : 6 minimum -12 maximum
• Questionnaire de positionnement en entrée en formation
• Evaluation des acquis soit par un suivi de l’avancement des travaux pratiques soit en fin de formation via un quizz, cas pratique, mise en situation…
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